学生|家长

噢哇啦学院单址校区面积 1000+ 平米，为1-9年级学生提供周末线下课程，每八周一个项目，授课导师均为985、211院校科学、工程或教育专业本科或硕士研究生，每个导师带领6个学生，学生分组自主探索，最终完成项目挑战。

学生在噢哇啦学院的研究过程遵循科学家和工程师的工作流程，程度虽有不同，方法论完全一致。

为了完成项目挑战，学生在八周内涉及工程、物理、生命以及地球和空间科学的学习，建立对自然世界的系统而完整的认知模型。

对于噢哇啦学院的学生来说，所学的知识不再是孤立的记忆或断开的事实，而是解决实际问题的实际工具。

动手不等于动脑。亦步亦趋地模仿性制作和搭建过程固然可以培养动手能力，但是对思考能力的培养却极其有限。“我们并不是从经验中学习，而是从对经验的思考中学习。”

噢哇啦的极客四点半，引导学生进行提问、假设和验证，进行数据收集和分析，建构物理模型和数字模型，挑战自己和其他人的方法、步骤和结论。就算是低年级学生，也可以通过视觉化的模型，来理解抽象概念以及复杂数据所呈现的含义和规律。

数理思维能力、解决问题的思维和能力等等，是在经过严谨设计的训练中培养的。

在一个下雨的周六，在一个炎热的夏日午后，父母跟孩子一起，共同面对一次小挑战，合作完成一个小实验或小发明，度过一段非同寻常的快乐亲子时光。噢哇啦提供的科技原理解释深入浅出、趣味生动、结合生活中的应用，帮助父母理解，易于跟孩子交流。

噢哇啦的家庭实验采用生活中随处可见的材料，就是为了让孩子知道：不管你在哪里都可以就地取材，利用真实生活中的真实工具做科技实验，发明创造。在这个过程中，孩子们直观地认识到：科技不是神秘莫测的，而是一种工具——可以用来解决生活中遇到的困难的工具。